Allah Sayang Shafaa

-
💡Tantangan Game level 3💡
🌿Kelas bunda sayang batch #3🌿

🐝Tentang Aku - Shafaa 🐝

💟 Allah sayang Shafaa 💟

Aku dan Shafaa lanjut pada lembar buku berikutnya. Hari ke 3 ini aku akan memastikan perasaan Shafaa kepada Sang Maha Pencipta.
Kegiatan bermain sambil membaca kali ini tentang lebah yang dapat membuat madu.  Setelah menghitung jumlah lebah dan jumlah bunga-bunga biru dalam gambar Shafaa mulai membaca.


Selesai membaca aku mencoba merview kegiatan 2 hari kemarin dan mengajukan pertanyaan yang merupakan kesimpulan latihan kecerdasan Spiritual (Spiritual Intelligence).
“Kemarin ciptaan Allah itu apa saja ya?” tanya ku.
“Banyak ma... ada buah, pohon, sapi, dari sapi kita dapat susu maaa” jawabnya senang sambil bertepuk tangan.
"Susu dari sapi tidak kotor ma?" tanya Shafaa.
"Kalau alat yang dipakai waktu ambil susu bersih, susunya pasti bersih, tapi kalau Shafaa masak susunya dulu juga boleh" jawabku
"Rasulullah minum susu apa ya? tanyaku.
"Susu kambing bubuk" jawab Shafaa.
Shafaa tahu kalau Rasulullah minum susu kambing, tapi karena saat ini Shafaa melihat susu kambing dalam bentuk bubuk, sepertinya dalam bayangannya Rasulullah meminum susu bubuk.
"Rasulullah minum susu kambing murni, cair dan langsung dari kambing yang segar"
"Dulu sebelum minum susu kambing Rasulillah minum ASI dari ibu susunya, namanya Halimatussadiah, Nah biar tetap sehat bunda Halimatussadiah minum susu kambing setiap hari". 
Shafaa mendengarkan dengan tekun dan mencoba membayangkan cerita ku. Aku pernah bercerita tentang seekor kambing milik Halimatussadiah.
"Waktu itu belum ada susu bubuk" sambung aku mengakhiri cerita.
“Bikin susu bubuk bagaimana ma? Ditumbuk sampai halus ya?” pertanyaan Shafaa hampir membuatku tertawa, tetapi aku tahan.
“Susukan cair seperti air jadi dipanaskan sampai air menguap, jadi deh bubuknta” jawabku, kemudian menunggu pertanyaan berikutnya.
“Oh iya, Shafaa kira seperti bikin serundeng, padahal seperti masak santan kelapa ya ma, cair” Shafaa tersenyum
“Buat apa ya Allah ciptakan semua itu? aku melanjutkan pertanyaan untuk Shafaa.
“Biar biasa dimakan sama aku, biar kenyang” jawab Shafaa malu malu.
“Wah… Allah sayang kamu ya?” timpal aku.
Shafaa mengangguk senang.
Shafaa berbinar.
“Shafaa sayang Allah juga?” tanya ku untuk terakhir kalinya.
Shafaa tersenyum dan mengangguk yakin.
“Waaah yang senang…. senyumnya lebar, jadi tambah manis” kalimat ini mengakhiri kegiatan kami karena Shafaa kemudian mencium tangan ku dan berlari menghampiri papanya dan pergi ke rumah sepupunya.

🐥🐞🐥🐞🐥🐞🐥🐞🐥🐞🐥🐞🐥🐞🐥

#tantangan_hari_ke3
#kelasbunsayiip3
#game_level_3
#kami_bisa

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

-
Gambar
🌾Pengaruh Bahan Pangan dan Puberitas Dini🌾 🍀Resume - Kelompok 8 Masalah puberiyas seperti early pubertas (pubertas dini) perempuan 8-9 tahun atau sebelum 8 tahun sedangkan pada laki laki 9-10 tahun atau sebelum usia 9 tahun dan delayed pubertas (puberitas tertunda) yaitu pubertasnya di usia yang lebih tua terjadi pada usia 13 atau 14 tahun  berawal dari asupan nutrisi dan hormon dalam tubuhnya. Nutrisi mempengaruhi cepat lambat pubertas bukan berat badan. Kalau kelebihan nutrisi lemak dan protein hewani, mengakibatkan kelebihan berat badan sekaligus fisiknya lebih cepat mengalami masa pubertas. Makanan yang dikategorikan junkfood adalah makanan yang harus dihindari dan sebaiknya mengkonsumsi makanan dengan gizi seimbang. Asupan susu setelah 2 tahun tidak perlu diberikan jika gizi tercukipi. Pendapat bahwa banyak produk2 pangan hasil rekayasa genetika yg terindikasi memiliki efek buruk bagi tubuh kemungkinan benar, hanya saja perlu penelitian lebih lanjut lagi.
Baca selengkapnya
-
🌹 Mengikat Rasa Mengikat Makna🌹 Komunikasi Produktif - Bunda Sayang 💡Aha point dan Hikmah🌟 🎶 Intonasi dan Kaidah 7-38-55 💞 Pertamakali aku tertegun ketika membaca kalimat kosakata kita adalah output dari struktur berpikir dan cara kita berpikir pada materi Komunikasi Produktif di kelas Bunda Sayang, Institut Ibu Profesional, kemudian teringat kata-kata  yang sering aku gunakan sehari-hari dan feedback yang tidak sesuai dengan harapan, aku bersyukur materi ini menjadi materi yang pertama yang aku dapat. Tahapan proses belajar dengan melakukanT10,  aku penasaran akan respon yang aku dapat setiap harinya, terlebih aku mengalami maju mundur selama proses komunikasi bersama partner game ku, Shafaa, putri bungsu kami yang berusia 6 tahun. Penggunaan intonasi menjadi hal yang sangat menarik, dan menjadi point penting bagi ku. Kaidah 7-38-55 menjadi sesuatu yang sangat berarti karena ternyata selama ini aku kurang tepat dalam menggunakan ke-3 kompisisi dari kaida
Baca selengkapnya

Mengulang yang Kemarin

-
Gambar
💝 Kelas Bunda Sayang 💝 🐣 Tantangan Level#5 🐣 🤗 Mengulang yang Kemarin 🤗 Shafaa minta untuk mengulang kegiatan membaca informasi produk yang tertera pada kemasan suatu barang, aku kemudian mengajaknya pergi ke swalayan dekat sekolahnya. Kali ini aku mengajak Shafaa membaca informasi tentang yang didapat dalam swalayan seperti harga barang, los tempat penjualan dan pembagian lorong tempat barang yang dijual berdasarkan jenisnya. Pertama kali Shafaa langsung mengambil sendiri troly, kemudian masuk ke lorong 4, sambil berjalan Shafaa memperhatikan barang yang tertata dalam rak. Aku mengajaknya mencari sayur, Shafaa tahu tempatnya kemudian membaca vegetables, kata yang terpampang diatas tempat sayuran. Shafaa tertarik pada harga yang tertera pada keranjang kentang dan wortel, ia kemudian memiringkan kepala berusaha membacanya, “wortel tiga puluh ribu garis miring ka ge” “kentang dua puluh tiga garis miring ribu ka ge” Shafaa berjingkak sehabis membaca, ia tak pernah m
Baca selengkapnya