Sejarah

-
🎏Bincang Kisah with Saddam (15 th)🎏

🌞 Sejarah 🌞
Malam minggu kami habiskan dengan ngobrol....aku, suami dan anak sulung  kami, Saddam. Kami memang hobi ngobrol.
Banyak pembahasan kami, mulai dari pertandingan di ASEAN Games sampai PR Sosiologi. Aku mencari kesempatan untuk dapat memberikan pesan lewat obrolan kami, dan saat itupun tiba tanpa aku sadari.
Sepertinya dimulai dari pertanyaan Saddam, "Ma.. mama lebih baik tersesat di hutan Kalimantan atau hutan Papua?"
Kemudian berlanjut ke obrolan tentang Taman Nasional Baluran di Jawa Timur yang seperti savana, kemudian Saddam menyampaikan niatnya ingin mengikuti World Heritage Camp Indonesia.
Selanjutnya aku mendengarkan gambaran kegiatan Camp yang dimaksud dan tujuan Saddam mengikuti kegiatan tersebut.
"Kenapa tertarik sama sejarah?"tanya ku
"Sejarah itukan masa lalu kita, ada kaitannya sama kita, pasti tertarik laah" jawab Saddam
"Tahu sejarah Saddam sendiri tidak?" tanya ku
"Tahu lah ma... Saddam ini anak dari....dan seterusnya..." Saddam menerangkan family tree dari dirinya sampai turunan ke 4, dia masih mengingat family tree nya dan sejarah dirinya, kemudian sejaran tanah Hitu yang pernah dikisahkan papa.
"Alhamdulillah Saddam tahu" kata ku
"Ada juga orang yang tidak ingin tahu tentang sejarah dan asal usulnya bahkan tidak mengakuinya... baik buruknya sejarah harus diakui sebagai bagian dari kisah kita, dalam islam itu bagain dari rukun iman loh bang... takdir baik dan takdir buruk datang dari Allah" panjang kalimat ku, aku mencoba berkisah kepada Saddam.
"Jika ada sejarah yang kurang enak didengar, coba diambil hikmahnya, diambil pelajaran dan jadikan bahan untuk perbaikan, itu manfaat sejarah, kalau yang baik harus dilestarikan, seperti maksud kegiatan World Heritage Camp Indonesia, bisa juga dipakai tuh" sambung aku lagi.
"Bisa buat cerita ya ma..." kata Saddam sambil tersenyum, seperinya ngeledek aku.🤔
"Kita harus tahu identitas kita, sejarah kita, jati diri kita, apalagi abang laki-laki..."
"Siap..."jawab Saddam sambil memberi hormat. 😀
Semoga apa yang kau lalui akan menjadi sejarah yang indah dan bernilai. Aamiin yra.
🌌🎏🌌🎏🌌🎏🌌🎏🌌🎏🌌🎏🌌🎏🌌🎏🌌
#Tantangan10Hari
#Level10
#KuliahBunsayIIP
#GrabYourImagination

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

-
Gambar
🌾Pengaruh Bahan Pangan dan Puberitas Dini🌾 🍀Resume - Kelompok 8 Masalah puberiyas seperti early pubertas (pubertas dini) perempuan 8-9 tahun atau sebelum 8 tahun sedangkan pada laki laki 9-10 tahun atau sebelum usia 9 tahun dan delayed pubertas (puberitas tertunda) yaitu pubertasnya di usia yang lebih tua terjadi pada usia 13 atau 14 tahun  berawal dari asupan nutrisi dan hormon dalam tubuhnya. Nutrisi mempengaruhi cepat lambat pubertas bukan berat badan. Kalau kelebihan nutrisi lemak dan protein hewani, mengakibatkan kelebihan berat badan sekaligus fisiknya lebih cepat mengalami masa pubertas. Makanan yang dikategorikan junkfood adalah makanan yang harus dihindari dan sebaiknya mengkonsumsi makanan dengan gizi seimbang. Asupan susu setelah 2 tahun tidak perlu diberikan jika gizi tercukipi. Pendapat bahwa banyak produk2 pangan hasil rekayasa genetika yg terindikasi memiliki efek buruk bagi tubuh kemungkinan benar, hanya saja perlu penelitian lebih lanjut lagi.
Baca selengkapnya
-
🌹 Mengikat Rasa Mengikat Makna🌹 Komunikasi Produktif - Bunda Sayang 💡Aha point dan Hikmah🌟 🎶 Intonasi dan Kaidah 7-38-55 💞 Pertamakali aku tertegun ketika membaca kalimat kosakata kita adalah output dari struktur berpikir dan cara kita berpikir pada materi Komunikasi Produktif di kelas Bunda Sayang, Institut Ibu Profesional, kemudian teringat kata-kata  yang sering aku gunakan sehari-hari dan feedback yang tidak sesuai dengan harapan, aku bersyukur materi ini menjadi materi yang pertama yang aku dapat. Tahapan proses belajar dengan melakukanT10,  aku penasaran akan respon yang aku dapat setiap harinya, terlebih aku mengalami maju mundur selama proses komunikasi bersama partner game ku, Shafaa, putri bungsu kami yang berusia 6 tahun. Penggunaan intonasi menjadi hal yang sangat menarik, dan menjadi point penting bagi ku. Kaidah 7-38-55 menjadi sesuatu yang sangat berarti karena ternyata selama ini aku kurang tepat dalam menggunakan ke-3 kompisisi dari kaida
Baca selengkapnya

Mengulang yang Kemarin

-
Gambar
💝 Kelas Bunda Sayang 💝 🐣 Tantangan Level#5 🐣 🤗 Mengulang yang Kemarin 🤗 Shafaa minta untuk mengulang kegiatan membaca informasi produk yang tertera pada kemasan suatu barang, aku kemudian mengajaknya pergi ke swalayan dekat sekolahnya. Kali ini aku mengajak Shafaa membaca informasi tentang yang didapat dalam swalayan seperti harga barang, los tempat penjualan dan pembagian lorong tempat barang yang dijual berdasarkan jenisnya. Pertama kali Shafaa langsung mengambil sendiri troly, kemudian masuk ke lorong 4, sambil berjalan Shafaa memperhatikan barang yang tertata dalam rak. Aku mengajaknya mencari sayur, Shafaa tahu tempatnya kemudian membaca vegetables, kata yang terpampang diatas tempat sayuran. Shafaa tertarik pada harga yang tertera pada keranjang kentang dan wortel, ia kemudian memiringkan kepala berusaha membacanya, “wortel tiga puluh ribu garis miring ka ge” “kentang dua puluh tiga garis miring ribu ka ge” Shafaa berjingkak sehabis membaca, ia tak pernah m
Baca selengkapnya