Mengenal Waktu

-
💝 Kelas Bunda Sayang 💝
🐣 Tantangan Level#5 🐣

⏰ Mengenal Waktu ⏰

Shafaa masih suka membaca komik, hari ini seperti anak-anak lainnya ia ingin membaca majalah komik yang sama seperti kemarin. Saya pilih tema membaca waktu, yang berada disebelah halaman komik majalah yang Shafa baca kemarin.


Biasanya saya memang memberi kebebasa kepada Shafaa untuk memilih buku yang ia akan baca karena saya ingin Shafaa menyukai kegiatan membaca. Memaksakan tema yang akan dibaca merupakan hal yang tabu bagi saya, sehingga setiap tantangan akan menjadi tantangan bagi saya agar sigap mencari tema sesuai buku yang ingin Shafaa baca.


Kali ini Shafaa akan mencoba membaca waktu dalam 3 model yaitu jam kelasik, gigital dan jam yang tertera pada hp serta saya akan mencoba memberi pemahaman kepada Shafaa bahwa waktu harus dijadwalkan dengan baik.

Shafaa mulai paham membaca jam model klasik sehingga saya mudah memberi penjelasan tentang penempatan jam dan menit dalam bentuk digital. Saya memberi 1 buku tambahan mengenai waktu, buku yang sering saya bacakan kepada Shafaa, buku ini sebagai contoh untuk melihat jam model klasik dan aktivitas sehari-hari seekor pinguin, mulai dari bangun pagi hingga tidur dimalam hari.
Dari celoteh Shafaa saat membaca sampai selesai membaca, saya mendapatkan hal yang menarik adalah ;
💖Shafaa masih menyukai membaca gambar menggunakan imajinasinya
💖Shafaa malu dengan kebiasaannya bangun kesiangan, lebih pintar pinguin katanya kemudian memberikan alasan kenapa bangun kesiangan.
💖Shafaa cepat paham maksud penulisan jam, penempatan jam:menit yang ditunjuk jarum pendek dan jarum panjang.
Shafaa paham jam yang ditulis lebih dari angka 12, seperti jam 13 atau jam 17
💖Shafaa mengerti jika jadwal kegiatan sehari-hari beda dengan jadwal ketika  sedang kemping.
💖Shafaa teliti terhadap gambar pada buku yang ia baca, yaitu isi bacaan tentang kegiatan tidur siang yang dilakukan pinguin pada jam 13.00 (siang hari) tetapi dari luar jendela kamar pinguin terlihat bulan sabit dan bintang.


Hal yang tidak terkait tema waktu tapi membuat Shafaa senang adalah ia tahu membaca kata buaaaaaanget, ngh, hmmm dan huruf Zzzzz yang ditulis pada gambar orang yang sedang tidur.
🐠🍁🐠🍁🐠🍁🐠🍁🐠🍁🐠🍁
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustChangeFirst

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

-
Gambar
🌾Pengaruh Bahan Pangan dan Puberitas Dini🌾 🍀Resume - Kelompok 8 Masalah puberiyas seperti early pubertas (pubertas dini) perempuan 8-9 tahun atau sebelum 8 tahun sedangkan pada laki laki 9-10 tahun atau sebelum usia 9 tahun dan delayed pubertas (puberitas tertunda) yaitu pubertasnya di usia yang lebih tua terjadi pada usia 13 atau 14 tahun  berawal dari asupan nutrisi dan hormon dalam tubuhnya. Nutrisi mempengaruhi cepat lambat pubertas bukan berat badan. Kalau kelebihan nutrisi lemak dan protein hewani, mengakibatkan kelebihan berat badan sekaligus fisiknya lebih cepat mengalami masa pubertas. Makanan yang dikategorikan junkfood adalah makanan yang harus dihindari dan sebaiknya mengkonsumsi makanan dengan gizi seimbang. Asupan susu setelah 2 tahun tidak perlu diberikan jika gizi tercukipi. Pendapat bahwa banyak produk2 pangan hasil rekayasa genetika yg terindikasi memiliki efek buruk bagi tubuh kemungkinan benar, hanya saja perlu penelitian lebih lanjut lagi.
Baca selengkapnya
-
🌹 Mengikat Rasa Mengikat Makna🌹 Komunikasi Produktif - Bunda Sayang 💡Aha point dan Hikmah🌟 🎶 Intonasi dan Kaidah 7-38-55 💞 Pertamakali aku tertegun ketika membaca kalimat kosakata kita adalah output dari struktur berpikir dan cara kita berpikir pada materi Komunikasi Produktif di kelas Bunda Sayang, Institut Ibu Profesional, kemudian teringat kata-kata  yang sering aku gunakan sehari-hari dan feedback yang tidak sesuai dengan harapan, aku bersyukur materi ini menjadi materi yang pertama yang aku dapat. Tahapan proses belajar dengan melakukanT10,  aku penasaran akan respon yang aku dapat setiap harinya, terlebih aku mengalami maju mundur selama proses komunikasi bersama partner game ku, Shafaa, putri bungsu kami yang berusia 6 tahun. Penggunaan intonasi menjadi hal yang sangat menarik, dan menjadi point penting bagi ku. Kaidah 7-38-55 menjadi sesuatu yang sangat berarti karena ternyata selama ini aku kurang tepat dalam menggunakan ke-3 kompisisi dari kaida
Baca selengkapnya

Mengulang yang Kemarin

-
Gambar
💝 Kelas Bunda Sayang 💝 🐣 Tantangan Level#5 🐣 🤗 Mengulang yang Kemarin 🤗 Shafaa minta untuk mengulang kegiatan membaca informasi produk yang tertera pada kemasan suatu barang, aku kemudian mengajaknya pergi ke swalayan dekat sekolahnya. Kali ini aku mengajak Shafaa membaca informasi tentang yang didapat dalam swalayan seperti harga barang, los tempat penjualan dan pembagian lorong tempat barang yang dijual berdasarkan jenisnya. Pertama kali Shafaa langsung mengambil sendiri troly, kemudian masuk ke lorong 4, sambil berjalan Shafaa memperhatikan barang yang tertata dalam rak. Aku mengajaknya mencari sayur, Shafaa tahu tempatnya kemudian membaca vegetables, kata yang terpampang diatas tempat sayuran. Shafaa tertarik pada harga yang tertera pada keranjang kentang dan wortel, ia kemudian memiringkan kepala berusaha membacanya, “wortel tiga puluh ribu garis miring ka ge” “kentang dua puluh tiga garis miring ribu ka ge” Shafaa berjingkak sehabis membaca, ia tak pernah m
Baca selengkapnya