Belajar Dapat Dilakukan Dimana Saja

-
🛡 GAME LEVEL 4 🛡
💙Kelas Bunda Sayang💙
🍏💡Gaya Belajar Anak💡🍏

🏭 Belajar Dapat Dilakukan Dimana Saja 🏭

Akhirnya kami mengunjungi swalayan baru, kemarin karena aku dan suami pergu ke rumah kerabat sehingga  kami berjanji hari ini kami baru akan berkunjung ke swalayan yang terletak tepat di depan sekolah Shina.
Setelah masuk ke dalam Shina langsung menjelajahi rak-rak dan berhenti  tepat didepan rak berisi banyak benang wol dan kebutuhan prakarya lain. Shina berbinar, tapi ia tidak mengambil 1 barang pun. Shina belajar membuat keputusan berdasarkan kesadarannya bukan keinginannya.
Shina kemudian berkeliling dan berhenti di depan gambar faal tubuh manusia, tepat dibawah gambar terdapat gulungan gambar peta Indonesia, Shina kemudian berembuk dengan abang dan adiknya dan sepakat untuk membeli peta Indonesia. Shina belajar berdiskusi,  mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.
Kami kemudian ke bagian buku, Shina tertarik pada sebuah novel berjudul mantan, ia kemudian membuat cerita dari gambar gambar yang ia lihat.
Kesimpulan dari cerita Shina, pria yang terdapat di gambar tersebut memiliki banyak kekasih dan hubungan dengan semuanya telah berakhir karena judul novel itu adalah “Mantan”. Shina belajar berimajinasi dengan apa yang ia lihat, membuat cerita berdasarkan judul yang ia baca, yang berarti Shina mengerti arti kata yang ia baca.

Menciptakan suasana atau kondisi yang memungkinkan Shina memperoleh pengalaman belajar menjadi sesuatu yang wajib dimanapun Shina berada karena belajar dapat dilakukan dimana saja. 😍


💟🌻💟🌻💟🌻💟🌻💟🌻💟🌻💟🌻💟🌻
#harike11
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak
#kuliahBunSayIIP

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

-
Gambar
🌾Pengaruh Bahan Pangan dan Puberitas Dini🌾 🍀Resume - Kelompok 8 Masalah puberiyas seperti early pubertas (pubertas dini) perempuan 8-9 tahun atau sebelum 8 tahun sedangkan pada laki laki 9-10 tahun atau sebelum usia 9 tahun dan delayed pubertas (puberitas tertunda) yaitu pubertasnya di usia yang lebih tua terjadi pada usia 13 atau 14 tahun  berawal dari asupan nutrisi dan hormon dalam tubuhnya. Nutrisi mempengaruhi cepat lambat pubertas bukan berat badan. Kalau kelebihan nutrisi lemak dan protein hewani, mengakibatkan kelebihan berat badan sekaligus fisiknya lebih cepat mengalami masa pubertas. Makanan yang dikategorikan junkfood adalah makanan yang harus dihindari dan sebaiknya mengkonsumsi makanan dengan gizi seimbang. Asupan susu setelah 2 tahun tidak perlu diberikan jika gizi tercukipi. Pendapat bahwa banyak produk2 pangan hasil rekayasa genetika yg terindikasi memiliki efek buruk bagi tubuh kemungkinan benar, hanya saja perlu penelitian lebih lanjut lagi.
Baca selengkapnya
-
🌹 Mengikat Rasa Mengikat Makna🌹 Komunikasi Produktif - Bunda Sayang 💡Aha point dan Hikmah🌟 🎶 Intonasi dan Kaidah 7-38-55 💞 Pertamakali aku tertegun ketika membaca kalimat kosakata kita adalah output dari struktur berpikir dan cara kita berpikir pada materi Komunikasi Produktif di kelas Bunda Sayang, Institut Ibu Profesional, kemudian teringat kata-kata  yang sering aku gunakan sehari-hari dan feedback yang tidak sesuai dengan harapan, aku bersyukur materi ini menjadi materi yang pertama yang aku dapat. Tahapan proses belajar dengan melakukanT10,  aku penasaran akan respon yang aku dapat setiap harinya, terlebih aku mengalami maju mundur selama proses komunikasi bersama partner game ku, Shafaa, putri bungsu kami yang berusia 6 tahun. Penggunaan intonasi menjadi hal yang sangat menarik, dan menjadi point penting bagi ku. Kaidah 7-38-55 menjadi sesuatu yang sangat berarti karena ternyata selama ini aku kurang tepat dalam menggunakan ke-3 kompisisi dari kaida
Baca selengkapnya

Mengulang yang Kemarin

-
Gambar
💝 Kelas Bunda Sayang 💝 🐣 Tantangan Level#5 🐣 🤗 Mengulang yang Kemarin 🤗 Shafaa minta untuk mengulang kegiatan membaca informasi produk yang tertera pada kemasan suatu barang, aku kemudian mengajaknya pergi ke swalayan dekat sekolahnya. Kali ini aku mengajak Shafaa membaca informasi tentang yang didapat dalam swalayan seperti harga barang, los tempat penjualan dan pembagian lorong tempat barang yang dijual berdasarkan jenisnya. Pertama kali Shafaa langsung mengambil sendiri troly, kemudian masuk ke lorong 4, sambil berjalan Shafaa memperhatikan barang yang tertata dalam rak. Aku mengajaknya mencari sayur, Shafaa tahu tempatnya kemudian membaca vegetables, kata yang terpampang diatas tempat sayuran. Shafaa tertarik pada harga yang tertera pada keranjang kentang dan wortel, ia kemudian memiringkan kepala berusaha membacanya, “wortel tiga puluh ribu garis miring ka ge” “kentang dua puluh tiga garis miring ribu ka ge” Shafaa berjingkak sehabis membaca, ia tak pernah m
Baca selengkapnya