Menangis

-
🌟SEMUA ANAK ADALAH BINTANG🌟
💝Mengikat makna, mengikat ilmu 💝

KEGIATAN BERKAITAN DENGAN
PANCA INDERA 🍳 MEMASAK 🍳
👩‍🍳 with Shina - 10 thn 👩‍🍳
🔎OBSERVASI HARI KE- 7🔎
🥗 Masakan : Udang Kecap
🗓Hari/Tanggal: Rabu, 23 Mei 2018
⏰Waktu: 20.00 -21.00
🏠Tempat: Dapur, Rumah Shina
                 Wailela, Ambon

😢 Menangis 😢

Hari ini Shina mencoba membuat udang kecap, makanan kesukaannya, walaupun jahe, salah satu bahan tidak ada, Shina tegap semangat ingin membuatnya. Salah satu bahan yang dipakai adalah bawang bombai, Shina dengan sigap mengirisnya. Masih tersisa setengan bagian Shina sudah keluar dapur sambil mengusap matanya dan berkata “Bawangnya bikin nangis….”. Shina biasa mengiris bawang tapi kali ini pisau yanh dipakai kurang tajam sehingga Shina menangis. Perbincangan tentang mengapa ia dapat menangis berlangsung setelah Shina akhirnya kembali ke dapur untuk menyelesaikan masakannya.

🔖HASIL OBSERVASI

🍁Membuat Makanan
1. Mencuci Tangan
Shina mencuci tangan sambil berseru “makanan yang sehat dimulai dengan mencuci tangan”

2. Memilih bahan
Shina sebenar tidak langsung memilih bahan makanan karena semua sudah tersedia.

3. Perlakuan terhadap bahan makanan
Shina memperlakukan bahan makanan dengan baik, walaupun bawang bombai telah membuatnya menangis tapi Shina tetap lanjut memasak.

4. Mempersiapkan peralatan memasak
Shina menggunakan peralatan memasak yang kebetulan ada di depannya.

5. Cara memasak makanan
Kali ini Shina percaya diri untuk menentukan banyaknya garam, lada dan kecap yang ia butuhkan, tanpa meminta tanggapan dari aku.

6. Mencicipi makanan
Akhirnya Shina dapat mencicipi makanan sebelum dihidangkan. Shina mengunakan sendok kecil dan menjaga kebersihan masakan.

🍁Menyiapkan makanan
1. Peralatan penyajian (bersih dan sesuai)
Mangkok yang digunakan sangat cocok dengan banyaknya makanan.

2. Porsi makanan (Kuantitas)
Makanan yang dimasak dalam porsi kecil karena hanya Shina, abang dan adik yanv akan memakan masakannya kali ini.

3. Tampilan makanan
Tampilan makanan cukup menarik

4. Penyajian di meja
Shina menyajikannya sendiri diatas meja, menutupnya dengan tutup, seharusnya tidak perlu ditutup karena makanan masih panas.
#semua anak adalah bintang
#institutibuprofesional
#kelasbundasayang
🥝🍒🥝🍒🥝🍒🥝🍒🥝🍒🥝🍒🥝🍒🥝

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

-
Gambar
🌾Pengaruh Bahan Pangan dan Puberitas Dini🌾 🍀Resume - Kelompok 8 Masalah puberiyas seperti early pubertas (pubertas dini) perempuan 8-9 tahun atau sebelum 8 tahun sedangkan pada laki laki 9-10 tahun atau sebelum usia 9 tahun dan delayed pubertas (puberitas tertunda) yaitu pubertasnya di usia yang lebih tua terjadi pada usia 13 atau 14 tahun  berawal dari asupan nutrisi dan hormon dalam tubuhnya. Nutrisi mempengaruhi cepat lambat pubertas bukan berat badan. Kalau kelebihan nutrisi lemak dan protein hewani, mengakibatkan kelebihan berat badan sekaligus fisiknya lebih cepat mengalami masa pubertas. Makanan yang dikategorikan junkfood adalah makanan yang harus dihindari dan sebaiknya mengkonsumsi makanan dengan gizi seimbang. Asupan susu setelah 2 tahun tidak perlu diberikan jika gizi tercukipi. Pendapat bahwa banyak produk2 pangan hasil rekayasa genetika yg terindikasi memiliki efek buruk bagi tubuh kemungkinan benar, hanya saja perlu penelitian lebih lanjut lagi.
Baca selengkapnya
-
🌹 Mengikat Rasa Mengikat Makna🌹 Komunikasi Produktif - Bunda Sayang 💡Aha point dan Hikmah🌟 🎶 Intonasi dan Kaidah 7-38-55 💞 Pertamakali aku tertegun ketika membaca kalimat kosakata kita adalah output dari struktur berpikir dan cara kita berpikir pada materi Komunikasi Produktif di kelas Bunda Sayang, Institut Ibu Profesional, kemudian teringat kata-kata  yang sering aku gunakan sehari-hari dan feedback yang tidak sesuai dengan harapan, aku bersyukur materi ini menjadi materi yang pertama yang aku dapat. Tahapan proses belajar dengan melakukanT10,  aku penasaran akan respon yang aku dapat setiap harinya, terlebih aku mengalami maju mundur selama proses komunikasi bersama partner game ku, Shafaa, putri bungsu kami yang berusia 6 tahun. Penggunaan intonasi menjadi hal yang sangat menarik, dan menjadi point penting bagi ku. Kaidah 7-38-55 menjadi sesuatu yang sangat berarti karena ternyata selama ini aku kurang tepat dalam menggunakan ke-3 kompisisi dari kaida
Baca selengkapnya

Mengulang yang Kemarin

-
Gambar
💝 Kelas Bunda Sayang 💝 🐣 Tantangan Level#5 🐣 🤗 Mengulang yang Kemarin 🤗 Shafaa minta untuk mengulang kegiatan membaca informasi produk yang tertera pada kemasan suatu barang, aku kemudian mengajaknya pergi ke swalayan dekat sekolahnya. Kali ini aku mengajak Shafaa membaca informasi tentang yang didapat dalam swalayan seperti harga barang, los tempat penjualan dan pembagian lorong tempat barang yang dijual berdasarkan jenisnya. Pertama kali Shafaa langsung mengambil sendiri troly, kemudian masuk ke lorong 4, sambil berjalan Shafaa memperhatikan barang yang tertata dalam rak. Aku mengajaknya mencari sayur, Shafaa tahu tempatnya kemudian membaca vegetables, kata yang terpampang diatas tempat sayuran. Shafaa tertarik pada harga yang tertera pada keranjang kentang dan wortel, ia kemudian memiringkan kepala berusaha membacanya, “wortel tiga puluh ribu garis miring ka ge” “kentang dua puluh tiga garis miring ribu ka ge” Shafaa berjingkak sehabis membaca, ia tak pernah m
Baca selengkapnya