sabar

-
🌷🐣🌷Game Kelas Bunda Sayang🌷🐣🌷

🎯Level 1
TANTANGAN 10 HARI KOMUNIKASI PRODUKTIF

🍒 Sabar 🍒

💙 Hari Ke - 7
Pagi ini Shafaa bangun sendiri, langsung mengambil handuk, mandi dan langsung memakai seragam. Ketika Shafaa menghampiri meja makan untuk sarapan, aku langsung menyambutnya dengan gembira sambil berkata “Shafaa pintar sekali” sambil mengangkat jempol. Aku melihat Shafaa sangat senang walaupun tidak berkata apa apa.
🌝🌝🌝🌝🌝

Sepulang sekolah Shafaa langsung mengganti baju seragam dan bermain berkama kakak Shina, aku sedang menata  makanan di meja makan ketika ku dengar suara Shafaa  “Mano… tolong bantu ade”
“bantu apa?” tanyaku
“tolong bantu dulu” kata Shafaa.
Aku langsung mengikutinya, kami ke teras belakang.
“Ada kersen masak tapi tinggi… mama batu ambil ya, pakai ini” Shafaa menunjuk sebilah kayu yang dibuat papanya untuk mengambil kersen, ada kait diujung kayu. Setelah melihat kersen yang dimaksud, kamipun siap beraksi.
“mama tarik, shafaa yang petik ya” kataku sambil mengambil ancang-ancang. Setelah mencoba 3 kali akhirnya Shafaa berasul memetik kersen. Shafaa kemudian meletakkan di tembok pagar, tiba-tiba kersen matang itu menggelinding kemudian jatuh ke dalam parit di sebelah tembok. Dari wajahnya Shafaa sangat menyesal, dia kemudian berkerak akan menuju parit ingin mengambil kersen yang jatuh.
“Shafaa… sudah tidak usah diambil, kersennya sudah kotor, tidak boleh dimakan” jelasku pada Shafaa, dia kelihatan sedih.
“tuh.. masih banyak kersen yang mau masak, besok kita ambil lagi ya..” kataku, dan Shafaa masih galau.
“Makan makanan kotor nanti perutnya sakit, kita sabar sampai besok ya “
Shafaa masih diam.
“Kita main apa ya?” sengaja aku bertanya
“Dikte dipapan tulis !!!” jawabnya riang sambil meloncat masuk ke dalam.
🌝🌝🌝🌝🌝

💙Hal menarik dalam berkomunikasi hari ini?
📌Dalam menerima pujian Shafaa  berekspresi dengan bahasa tubuh.
📌Cerita sebelum tidur kemarin berpengaruh pada tungkah Shafaa.
📌Kejadian hari ini memberi pelajaran agar dapat bersabar.

💙Perubahan dalam berkomunikasi hari ini.
📌Mencoba mengaitkan pengalan yang terjadi dengan pelajaran bersabar.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

-
Gambar
🌾Pengaruh Bahan Pangan dan Puberitas Dini🌾 🍀Resume - Kelompok 8 Masalah puberiyas seperti early pubertas (pubertas dini) perempuan 8-9 tahun atau sebelum 8 tahun sedangkan pada laki laki 9-10 tahun atau sebelum usia 9 tahun dan delayed pubertas (puberitas tertunda) yaitu pubertasnya di usia yang lebih tua terjadi pada usia 13 atau 14 tahun  berawal dari asupan nutrisi dan hormon dalam tubuhnya. Nutrisi mempengaruhi cepat lambat pubertas bukan berat badan. Kalau kelebihan nutrisi lemak dan protein hewani, mengakibatkan kelebihan berat badan sekaligus fisiknya lebih cepat mengalami masa pubertas. Makanan yang dikategorikan junkfood adalah makanan yang harus dihindari dan sebaiknya mengkonsumsi makanan dengan gizi seimbang. Asupan susu setelah 2 tahun tidak perlu diberikan jika gizi tercukipi. Pendapat bahwa banyak produk2 pangan hasil rekayasa genetika yg terindikasi memiliki efek buruk bagi tubuh kemungkinan benar, hanya saja perlu penelitian lebih lanjut lagi.
Baca selengkapnya
-
🌹 Mengikat Rasa Mengikat Makna🌹 Komunikasi Produktif - Bunda Sayang 💡Aha point dan Hikmah🌟 🎶 Intonasi dan Kaidah 7-38-55 💞 Pertamakali aku tertegun ketika membaca kalimat kosakata kita adalah output dari struktur berpikir dan cara kita berpikir pada materi Komunikasi Produktif di kelas Bunda Sayang, Institut Ibu Profesional, kemudian teringat kata-kata  yang sering aku gunakan sehari-hari dan feedback yang tidak sesuai dengan harapan, aku bersyukur materi ini menjadi materi yang pertama yang aku dapat. Tahapan proses belajar dengan melakukanT10,  aku penasaran akan respon yang aku dapat setiap harinya, terlebih aku mengalami maju mundur selama proses komunikasi bersama partner game ku, Shafaa, putri bungsu kami yang berusia 6 tahun. Penggunaan intonasi menjadi hal yang sangat menarik, dan menjadi point penting bagi ku. Kaidah 7-38-55 menjadi sesuatu yang sangat berarti karena ternyata selama ini aku kurang tepat dalam menggunakan ke-3 kompisisi dari kaida
Baca selengkapnya

Mengulang yang Kemarin

-
Gambar
💝 Kelas Bunda Sayang 💝 🐣 Tantangan Level#5 🐣 🤗 Mengulang yang Kemarin 🤗 Shafaa minta untuk mengulang kegiatan membaca informasi produk yang tertera pada kemasan suatu barang, aku kemudian mengajaknya pergi ke swalayan dekat sekolahnya. Kali ini aku mengajak Shafaa membaca informasi tentang yang didapat dalam swalayan seperti harga barang, los tempat penjualan dan pembagian lorong tempat barang yang dijual berdasarkan jenisnya. Pertama kali Shafaa langsung mengambil sendiri troly, kemudian masuk ke lorong 4, sambil berjalan Shafaa memperhatikan barang yang tertata dalam rak. Aku mengajaknya mencari sayur, Shafaa tahu tempatnya kemudian membaca vegetables, kata yang terpampang diatas tempat sayuran. Shafaa tertarik pada harga yang tertera pada keranjang kentang dan wortel, ia kemudian memiringkan kepala berusaha membacanya, “wortel tiga puluh ribu garis miring ka ge” “kentang dua puluh tiga garis miring ribu ka ge” Shafaa berjingkak sehabis membaca, ia tak pernah m
Baca selengkapnya